圖書館每隔一段時間，就會在一樓川堂，展示各種作品，有些時候是大阪的藝文介紹，而有些時候則是附近學校的學生作品。而這次所展覽的，就是附近各校小學生的創作，讓人在圖書館閱覽書籍之餘，還能夠欣賞到許多人文藝術的作品。身為一名文藝青年，讚賞之餘，
也不免想要拍下來，以供日後學習之用。
對於勞作，其實我還蠻愛動手做的，只是台灣的教育，國小畢業後，除了國一有勞作、高一有工藝美術外，其他時間這些都形同虛設的課程，唉，欠栽培啊........
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| 這貓頭鷹超可愛，我也很想弄一組來擺著 |
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| 這用不織布做的娃娃也很古錐 |
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| 這是有民俗風情的人偶 |
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| 陶藝作品，現在台灣小學也蠻多在推廣的 |
日本、韓國這些國家其實都相當程度的保存了中華文化，我在追尋一些古籍的過程當中，有些在中國找不到的書籍，竟然是在韓國的圖書館當中發現；而日本也一樣有許多古老的中國善本，在我們傳統文化逐漸式微的時候，它們卻在其他國家被保存及發揚，這倒是很有趣的現象。
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| 日本對於漢字的推廣也是相當用心 |
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| 小朋友們寫得字，裱成框看來還真不錯！ |
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| 這看起來真像書籤 |
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其實看著這些作品，背後最辛苦的應該都是指導他們的老師，不知道要花多時間來幫忙他們，從構思、修飾到成品，看似簡單，但卻相當耗時，以我這個自然手殘的人來說，真的要對美術老師們獻上萬分的敬意，我一直希望美育不要只是一種口號，而是一種態度，很自然的態度，能被運用在生活當中，那樣，或許我們的社會會增加更多的親切和美好。
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